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推薦學唱歌培訓機構(gòu)團隊專注
瀏覽量:     發(fā)布日期: 2021/4/17 14:49:15   發(fā)布人: 圖蘭朵聲樂中心
 

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聲學共振現(xiàn)象稱為共鳴,最簡單的定義是物體通過共振發(fā)出聲音。或者,兩個聲音頻率相同的物體,一個聲音,另一個聲音,這種現(xiàn)象被稱為共鳴。

歌唱中的共鳴是由氣息和聲帶的共同作用和歌手的想法支配而產(chǎn)生的。

人聲共鳴器官主要有頭腔、鼻腔、口腔、胸腔,頭腔共鳴位置在軟顎以上,直至眉心甚至額頭。鼻腔共鳴位置主要在鼻部。口腔共鳴位置在軟顎以下、聲帶以上的區(qū)間。胸腔共鳴位置在聲帶以下,主要是胸部。

1、哼鳴是鼻、頭腔共鳴練習非常重要的方法。軟腭下降,口中空間變小,將聲音和氣息提高到高處,聲音擴展到高位、鼻竇、額竇,沖到鼻子、眉心上下,實現(xiàn)鼻子、頭腔共鳴。鼻腔共鳴是聲波在鼻骨上的振動,聲音的焦點在鼻腔上。頭腔共鳴可以說是鼻腔共鳴的加強,在口腔共鳴的基礎上,將聲波在硬腭上的集中反射點向后移動,使聲波沿著上腭向鼻腔后的諸竇傳遞,引起聲波的回蕩。多練習M的聲音,容易達到上位、上位、明亮、集中的共鳴效果。

2、嘴唇折疊發(fā)出中音,是練習口腔共鳴的基本方法。收緊嘴唇,接近上下牙齒。首先進行單音訓練,然后擴展到旋律,使聲音在口腔中振動。

3、低柔和的聲音容易產(chǎn)生胸腔共鳴,可以用a練習聲音,從實際到虛擬,從虛擬到實際,反復發(fā)出低音、長音,有效練習胸腔共鳴。

學唱歌

在共鳴練習的具體方法上,老師的教學方法也不同,大家可以結(jié)合實踐逐步體驗、探索。共鳴練習和氣息練習一樣,練習不僅是技術(shù),也是肌肉能力,不僅要學習,還要堅定,形成習慣。共鳴練習需要很長時間,堅持不懈,不斷改進,逐漸加強,最終達到游刃有余、百戰(zhàn)不殆。

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