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現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越重視培養(yǎng)兒童藝術(shù)素質(zhì)教育，音樂(lè)作為實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，是素質(zhì)教育不可或缺的一部分，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。小學(xué)生音樂(lè)訓(xùn)練有什么好處？小學(xué)生音樂(lè)訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)一、培養(yǎng)小學(xué)生審美素質(zhì)本身是現(xiàn)代人才不可或缺的素質(zhì)。因此，審美教育是教育的重要…
瀏覽: 200 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/19 10:05:23 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
人們通過(guò)聽(tīng)覺(jué)來(lái)區(qū)分音樂(lè)的好壞，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)傳達(dá)給人們的感覺(jué)來(lái)體驗(yàn)音樂(lè)中的喜悅和悲傷。覺(jué)的藝術(shù)，聽(tīng)覺(jué)在音樂(lè)學(xué)習(xí)中的地位非常重要。影響聽(tīng)覺(jué)的因素很多，非常復(fù)雜，主觀聽(tīng)覺(jué)和客觀聽(tīng)覺(jué)是其基礎(chǔ)之一，歌手在音樂(lè)學(xué)習(xí)中需要認(rèn)識(shí)，是理解的重要問(wèn)題。歌唱…
瀏覽: 146 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/19 10:04:43 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越重視培養(yǎng)兒童藝術(shù)素質(zhì)教育，音樂(lè)作為實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，是素質(zhì)教育不可或缺的一部分，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。小學(xué)生音樂(lè)訓(xùn)練有什么好處？小學(xué)生音樂(lè)訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)一、培養(yǎng)小學(xué)生審美素質(zhì)本身是現(xiàn)代人才不可或缺的素質(zhì)。因此，審美教育是教育的重要…
瀏覽: 178 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/19 10:03:33 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
這期間，非常受歡迎的中國(guó)好聲音也存在這種現(xiàn)象，參加中國(guó)好聲音的大部分，99%都接受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，但媒體包裝身份多么普通，甚至家庭貧寒，對(duì)唱歌的熱情充滿了夢(mèng)想。的雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。這樣的包裝可以給人一定的鼓勵(lì)，有一定的正面影響，但是給大眾帶來(lái)的誤解…
瀏覽: 177 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/6 10:15:15 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
中音信息中的低音一般要充實(shí)深情。但是，像高音一樣，很多人缺乏中低音的共鳴。低音是胸腔共鳴和寬廣的聲音結(jié)構(gòu)，先天性強(qiáng)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，低音潛在的聲音很難練習(xí)很多，可以下幾個(gè)聲音。如果一定要錄制低音豐富的歌曲，早上起刷牙，不洗臉直接錄音，聲音會(huì)下降很多。…
瀏覽: 182 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/6 10:10:19 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
今天音樂(lè)老師告訴我們?nèi)绾谓鉀Q這個(gè)問(wèn)題。打哈欠是打開(kāi)喉嚨最簡(jiǎn)單的方法。困了，一邊說(shuō)話一邊打哈欠，喉嚨就開(kāi)了。但是，不要打哈欠太多。那樣的話，聲音就會(huì)變得多，找到胸部的支點(diǎn)也能有效地打開(kāi)喉嚨。通常，我們咳嗽位置是胸腔發(fā)聲的位置。有意識(shí)地咳嗽，找到這個(gè)位…
瀏覽: 166 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/6 10:10:06 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
今天音樂(lè)老師告訴我們?nèi)绾谓鉀Q這個(gè)問(wèn)題。打哈欠是打開(kāi)喉嚨最簡(jiǎn)單的方法。困了，一邊說(shuō)話一邊打哈欠，喉嚨就開(kāi)了。但是，不要打哈欠太多。那樣的話，聲音就會(huì)變得多，找到胸部的支點(diǎn)也能有效地打開(kāi)喉嚨。通常，我們咳嗽位置是胸腔發(fā)聲的位置。有意識(shí)地咳嗽，找到這個(gè)位…
瀏覽: 128 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/6 10:09:50 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
從這個(gè)角度來(lái)看，在生活中也能遇到很多例子，很多學(xué)唱歌的人都知道很多，好像是大神，問(wèn)他們各項(xiàng)技術(shù)也能做到。但是，唱歌失衡很奇怪。另一個(gè)反例是，只是繼續(xù)練習(xí)比較基礎(chǔ)的東西，實(shí)際上知道的東西也不多，但是唱得再差也不會(huì)很糟糕。如果你唱得不好，不要追求高技術(shù)…
瀏覽: 162 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/6 10:09:20 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
【如何練習(xí)唱歌呼吸】1.呼吸應(yīng)吸入胸腔下部，不宜過(guò)淺或過(guò)深(如胸腹式呼吸)。2.進(jìn)氣要柔軟、平穩(wěn)，全胸自然擴(kuò)張，不能用強(qiáng)制力。否則，呼吸器官的各部分會(huì)產(chǎn)生僵硬、緊張的感覺(jué)。3.吸氣需要口鼻同時(shí)吸氣，快而深，沒(méi)有噪音。呼吸緩慢，均勻唱歌有方法，很多人唱歌發(fā)音…
瀏覽: 238 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/6 10:09:20 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
我們回到封閉唱法，這個(gè)概念是潘乃憲提出的，所以到底什么是封閉唱法，他說(shuō)了算。至于西方聲樂(lè)和學(xué)院派聲樂(lè)是否有這個(gè)概念，至少我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。西方所謂的掩蓋唱法與潘老的關(guān)閉無(wú)關(guān)，不是一回事。關(guān)于咽音唱法，基本上以林俊卿博士的錄像為例。問(wèn)題是，那部影片是文革時(shí)…
瀏覽: 217 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/6 10:07:58 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
保加利亞著名音樂(lè)教師勃倫巴諾夫曾斷言唱歌的秘密是上位后。為什么要這么強(qiáng)調(diào)上位？在西方傳統(tǒng)聲樂(lè)界，曾經(jīng)有過(guò)上位下位的長(zhǎng)期爭(zhēng)論。原因是共鳴這一內(nèi)容，容易引起錯(cuò)覺(jué)——震動(dòng)自己的耳朵，這種本能的習(xí)慣意識(shí)使歌手無(wú)意識(shí)地將聲音放在口腔后面——從耳鼓膜最近的地方…
瀏覽: 196 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/6 10:07:58 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
沒(méi)有抖音的朋友如果鐵定對(duì)抖音垂涎三尺，那就從抄襲開(kāi)始吧-抄襲救護(hù)車叫喚。有趣吧？這只是沒(méi)有聲樂(lè)老師在身邊，沒(méi)有自我推測(cè)的方法，當(dāng)然不是普通的聲樂(lè)練習(xí)。發(fā)出嗚嗚的順序循環(huán)高低的滑音(稍快)，他可以找到顫抖的喉結(jié)感，慢慢把嗚嗚的發(fā)音變成嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯…
瀏覽: 169 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/6 10:06:31 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
從這個(gè)角度來(lái)看，在生活中也能遇到很多例子，很多學(xué)唱歌的人都知道很多，好像是大神，問(wèn)他們各項(xiàng)技術(shù)也能做到。但是，唱歌失衡很奇怪。另一個(gè)反例是，只是繼續(xù)練習(xí)比較基礎(chǔ)的東西，實(shí)際上知道的東西也不多，但是唱得再差也不會(huì)很糟糕。如果你唱得不好，不要追求高技術(shù)…
瀏覽: 168 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/6 10:05:03 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
唱歌前必須找到正確的發(fā)聲點(diǎn)。否則，唱歌也是徒勞的！眾所周知，唱歌需要找到比較后面的聲音點(diǎn)，如何找到正確的聲音點(diǎn)？控制自己的聲音點(diǎn)怎么樣？經(jīng)常看我們教程的同學(xué)一定知道，找到好的聲音點(diǎn)，最好的練習(xí)是氣泡音轉(zhuǎn)發(fā)聲練習(xí)。通過(guò)氣泡的聲音找到點(diǎn)，轉(zhuǎn)發(fā)聲音，熟悉…
瀏覽: 169 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/6 10:02:08 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
唱歌前必須找到正確的發(fā)聲點(diǎn)。否則，唱歌也是徒勞的！眾所周知，唱歌需要找到比較后面的聲音點(diǎn)，如何找到正確的聲音點(diǎn)？控制自己的聲音點(diǎn)怎么樣？經(jīng)常看我們教程的同學(xué)一定知道，找到好的聲音點(diǎn)，最好的練習(xí)是氣泡音轉(zhuǎn)發(fā)聲練習(xí)。通過(guò)氣泡的聲音找到點(diǎn)，轉(zhuǎn)發(fā)聲音，熟悉…
瀏覽: 160 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/5 16:08:03 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
這期間，非常受歡迎的中國(guó)好聲音也存在這種現(xiàn)象，參加中國(guó)好聲音的大部分，99%都接受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，但媒體包裝身份多么普通，甚至家庭貧寒，對(duì)唱歌的熱情充滿了夢(mèng)想。的雙曲馀弦值。的雙曲馀弦值。這樣的包裝可以給人一定的鼓勵(lì)，有一定的正面影響，但是給大眾帶來(lái)的誤解…
瀏覽: 166 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/5 16:07:25 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
氣泡音轉(zhuǎn)唇抖音這樣的一個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程，有利于確保我們的嘴唇抖音牢固，聲帶閉合良好。同時(shí)，也可以防止吹嘴唇的表面動(dòng)作。當(dāng)然，更科學(xué)的理解是，氣泡音唇抖音的作用是在維持發(fā)音點(diǎn)的基礎(chǔ)上，更加一致，被動(dòng)地發(fā)出更加平衡的發(fā)音狀態(tài)。那么，如何做這個(gè)練習(xí)呢？我先做一…
瀏覽: 212 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/5 16:06:28 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
當(dāng)然，上述發(fā)言不能完全否定是錯(cuò)誤的，但不能的人還不能，說(shuō)話習(xí)慣本來(lái)就好的人可能一下子就能找到混音。綠色不能用紅色和黃色混合來(lái)解釋綠色。自然中有綠色。同樣，本來(lái)就有混音這種發(fā)音狀態(tài)，和真音和假音不同。那么問(wèn)題來(lái)了，混音到底是什么聲音？為了讓大家更好地…
瀏覽: 141 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/5 16:05:20 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
我不知道你是否注意過(guò)。其實(shí)，在幼兒時(shí)代，聲音和語(yǔ)言的階段，從單獨(dú)的發(fā)音到單詞的吐字，到短完整的語(yǔ)言，孩子在學(xué)習(xí)說(shuō)話的時(shí)候總是感到憤怒。其中，孩子對(duì)吐字的把握很疏遠(yuǎn)，同時(shí)對(duì)呼吸的把握也不確定。隨著年齡的增長(zhǎng)，語(yǔ)言的控制和呼吸的自由運(yùn)用，孩子自然地掌握…
瀏覽: 175 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/5 16:05:09 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
今天我們來(lái)討論一下，作為學(xué)唱歌的初學(xué)者，必須知道什么樣的音樂(lè)風(fēng)格適當(dāng)聽(tīng)不同風(fēng)格的音樂(lè)，可以提高我們的音樂(lè)素養(yǎng)，提高我們的音樂(lè)品味。當(dāng)然，必要時(shí)可以裝飾，讓別人知道很多……作為學(xué)唱歌的初學(xué)者，必須知道的音樂(lè)風(fēng)格有搖滾音樂(lè)、爵士樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)、電子音樂(lè)等…
瀏覽: 160 發(fā)布時(shí)間： 2021/1/5 16:04:18 作者： 圖蘭朵聲樂(lè)中心
